Конспекти уроків у початковій школі

Автор: Позднякова Лідія Іванівна, вчитель початкових класів, КС КОУ «Орловська спеціальна (корекційна) загальноосвітня школа VIII виду», г.Орел

Опис матеріалу: пропоную вам методичну розробку уроку - кіностудії за листом на тему: «Велика буква в іменах людей і клички тварин». Даний урок призначений для учнів з помірною та глибокою формою розумової відсталості (8-10 років), які навчаються в спеціальних (корекційних) школах 8 виду.

Автор: Черепахіна Марія Іллівна, педагог додаткової освіти МБОУ ДОД Палац дитячої(юнацької)творчості р. Лисьва.

Опис матеріалу: Пропоную вам конспект безпосередній освітньої діяльності для дітей молодшої вікової категорії (6-8 років) з теми «Поговоримо про чистоту». Даний матеріал буде корисним для педагогів ДОД та вчителів початкових класів загальноосвітніх шкіл, при позакласній роботі з дітьми. Цей конспект пізнавального заняття, спрямованого на виховання дбайливого, раціонального ставлення до навколишнього середовища, заняття з використанням технологій проблемного навчання.

Конспект відкритого логопедичного заняття для 2-3 класів «Логопедична ігротека»

Автор: Влодзяновская Вероніка Іванівна, вчитель-логопед МБОУ ЗОШ №12 міста Кизила Республіки Тива

Пояснювальна записка.

Методична тема заняття: логопедична ігротека.

Тема заняття, звана дітям: розвиваючі ігрові конкурси, об'єднані лексичної темою «Школа».

Мета використання ігрових технологій: прищеплення інтересу до логопедичного занять у школі.

Урок-КВК «Подорож у країну граматики» за темою «Звук, буква, пропозиція»

Опис: даний урок-КВК призначений для учнів 1-3 класів початкової школи. Конспект можуть використати вчителі початкових класів як під час уроків, так і для позаурочної діяльності. Я пропоную в своїй розробці різноманітні завдання, які допоможуть підвищити інтерес до предмета і активізувати дітей.

Мета уроку:

Методична розробка уроку на тему: «Наш Красноярський край»

Автор: Нікітіна Тамара Иннокентьевна, вчитель початкових класів МКОУ «Стойбинская середня загальноосвітня школа», Красноярський край, Партизанський район.

Даний урок призначений для вчителів початкової школи, які працюють за УМК «Школа Росії». Конспект уроку на тему «Наш Красноярський край» - це подорож сторінками книги рідного краю. Мета розвиток почуття патріотизму і любові до своєї «малої батьківщини» у молодших школярів.

Опис заняття: пропонований конспект демонструє приклад проведення першого заняття з вокалу для дітей 7 - 9 років. Він може бути корисним вчителям музики, керівникам вокальних студій, педагогам додаткової освіти.

Тема заняття: Введення в освітню програму.

Конспект розвиваючого заняття на розвиток креативності у молодшому шкільному віці «Подорож у Вообразилию»

Автор: Чикунова Світлана Анатоліївна, педагог-психолог 1 кваліфікаційної категорії МОШІ «Ліцей-інтернат р. Балашова Саратовської області»

Коротка анотація

Розвиваюче заняття «Подорож в Вообразилию» може проводитися з дітьми молодшого шкільного віку у віці від 8 до 10 років (2 - 4 класи).

Автор: Лошкарева Наталія Валеріївна, вчитель-логопед ГБОУ «Багдаринская эвенкийская школа-інтернат середнього (повного) загальної освіти», Республіка Бурятія.

Дане заняття можна використовувати при роботі з дітьми початкових класів з діагнозом ЗНМ. У дітей даної групи спостерігається недорозвинення основних компонентів мовної системи (фонетико - фонетичного, лексичного і граматичного).

Конспект заняття з тестопластике "Слов'янська деревня" в корекційної школі - інтернаті.

Заняття розраховане для дітей початкової корекційної школи.

Автор: Дяченко Ліана Вікторівна, вихователь ГКОУ РВ Казанська школа-інтернат VII виду.

Давно відомо, що АРТТЕРАПІЯ - прекрасний засіб для розвитку особистості дитини. Те, що створює людина своїми власними руками - це цінне придбання особистості, вираження своєї індивідуальності, дивовижна можливість творити світ, відкривати нові горизонти. Тістопластика має психотерапевтичний ефект на розвиток вищих психічних функцій головного мозку.

Конспект уроку літературного читання (навчання грамоти) у 1 класі

Тема: Приголосні звуки [ф] [ф^,], букви Ф, ф.

Автор-укладач: Скопин Галина Анатоліївна, вчитель початкових класів МОУ «Кармалинская ЗОШ», Нижньокамського мунициального району республіки Татарстан

Зміст навчально-методичної розробки

Урок російської мови в 3 класі

Автор-укладач: Богдан Любов Миколаївна, вчитель початкових класів МБОУ ЗОШ №12 р. Ярове Алтайського краю

Предмет: Українська мова

УМК «Початкова школа XXI століття»

Підручник: Українська мова Автори: С.В Іванов, А.О. Євдокимова.

Тематичний блок: Правопис

Конспект уроку з навчальної дисципліни Навколишній світ для 3 класу

Тема уроку: «Різноманітність рослин»

Автор-укладач: Мороз Ольга Михайлівна, вчитель початкових класів, р. Краснодар

Мета уроку: познайомити з основною кваліфікацією рослин.

Завдання:

1. Виділити характерні особливості царства рослин.

Конспект уроку української мови в початковій школі

Урок української мови з теми: «Узагальнення знань про частини мови: іменнику, дієслові, прикметнику, предлоге». 4 клас.

Розробила урок: Чернова Ірина Іванівна, вчитель початкових класів МБОУ ЗОШ № 76 г. Краснодара

Тема: Узагальнення знань про частини мови: іменнику, дієслові, прикметнику, предлоге.

Конспект уроку математики в початковій школі

Автор-укладач: Мишкіна Наталія Львівна, вчитель початкових класів МАОУ ЗОШ №164 р. Єкатеринбург Свердловська область

Конспект уроку математики 4 клас

Тема уроку: Практико - орієнтований міні - проект «Взаємозв'язок математики та екології»

Анонс статті

Застосування матеріалу у навчальному процесі в 4 класі з математики.

Даний урок може бути проведений в кінці 3 чверті 4 класу при вивченні величин часу, довжини, маси в якості узагальнюючого уроку по розділу

Урок української мови в початковій школі, 4 клас

Анонс уроку російської мови «Знайомство зі словосполученням» 4 клас.

Автор: Козьякова Тетяна Миколаївна, вчитель початкових класів МБОУ «ЗОШ № 23» р. Краснотурьинск Свердловської області

Урок української мови з теми "Знайомство зі словосполученням" 4 клас. УМК "Початкова школа XXI століття. Мета: Формування поняття словосполучення, розвиток уміння виділяти словосполучення в тексті.