Общая теория войны
PHOTO

Александр Бурьяк

Общая теория войны

(Отрывки)
Обновлено: 15.12.2013
Другие произведения
bouriac@yahoo.com

                        Тепеpь говоpить это не модно, а значит,
                     надо об этом сказать...

                      Дж. Оpуэлл. "Вспоминая войну в Испании".

  Эта книга предназначается в основном для тех, кто проектирует 
социальный порядок, вооруженные силы, систему национальной без-
опасности, а не для военных практиков, планирующих и проводящих 
конкретные операции.
  Её автор не является профессиональным военным, но и к дилетан-
там относить его было бы не корректно, поскольку всё-таки имели
место три года военной кафедры, два года службы "в полевых усло-
виях", а также двадцать лет самообразования, "воспоминаний и 
размышлений", упражнений с оружием и без оного, а это несколько
больше того, чем может похвалиться иной преподаватель и
"развиватель" военных наук, смело действующий своей эрудицией на
мозги будущим защитникам Отечества. Хотя, конечно, это не так
много, как у ряда великих полководцев, разнообразящих всемирную
историю своими громкими, но зачастую непонятно зачем нужными
деяниями. Кстати, если судить по состоянию, в котором Отечество в
настоящее время пребывает, то возникает подозрение, что в военных
училищах учат не вполне тому, чему требуется, и есть насущная
необходимость опробовать другие подходы.
  В области военных теорий профессиональные военные имеют в неко-
торых отношениях преимущество перед дилетантами. Но в других от-
ношениях дилетанты имеют преимущество перед профессионалами -- и 
иногда достигают выдающихся результатов. Пример -- Поль Гост 
(1652-1700) со своей книгой "Искусство военных флотов, или сочи-
нение о морских эволюциях...".  Специфика образа жизни военных --
единообразие, безусловное подчинение начальникам и т. п. -- не
способствует развитию критического и творческого мышления. Хоро-
ший военный теоретик -- это скорее всего плохой военный: сомне-
вающийся в признанных вещах, склонный противоречить коллегам. 
Трудно воспитать человека, который мог бы эффективно действовать
попеременно в двух режимах -- исполнительском и творческом. А
если человек носит военную форму, но занимается по преимуществу 
теоретическим творчеством, то ясно, что он уже не вполне военный.
Известные полководцы, отличившиеся на теоретическом поприще,
нередко начинали карьеру не в качестве военных (Фрунзе) либо
отнюдь не ограничивались в своей деятельности военной сферой
(Наполеон), или же их непосредственный литературный вклад в
развитие военной теории сводится к афоризмам, приказам и
небольшим заметкам (Суворов), а остальное их теоретическое
наследие является натяжкой историков -- осмыслением их
практических достижений действительными теоретиками.
   Настоящая военная служба ("с тяготами и лишениями") не остав-
ляет сил и времени для серьезной исследовательской работы, а не-
настоящая (без "тягот и лишений") вряд ли дает глубокое понимание 
войны и армии.
  Свободно критиковать и перепроектировать военную систему может 
только аутсайдер или человек, который не боиться стать аутсайде-
ром. Карл Клаузевиц не решился опубликовать свой труд "О войне" 
(и это сделала жена после его смерти). Шарль де Голль осложнил 
себе военную карьеру книгой о недостатках французской системы 
обороны.
  Когда о войне пишут выдающиеся практики, надо предполагать, что 
они вряд ли раскрывают все известные им существенные вещи, отно-
сящиеся к рассматриваемой теме. Они откровенничают лишь настоль-
ко, насколько это нужно, чтобы сделать книгу занимательной и 
поддержать свою репутацию. Вдобавок кое-что из своих практических 
успехов они просто не в состоянии объяснить, потому что сами не
вполне понимают, каким образом это у них получалось. Иногда они
пробуют обобщить свои случайные достижения.

                            *  *  *

  Кто и зачем пишет и свободно издаёт книги о стратегии, если та-
кого рода сведения, вроде бы, должны относиться к числу первейших 
государственых тайн?
  Обычно это делают те, кто не является носителем военных секретов
и не имеет влияния на вооруженные силы. Они пользуются открытыми
источниками информации. Их главная цель -- обратить внимание на 
свои выдающиеся способности, а также, возможно, облагодетельство-
вать родную страну. Последнее намерение, как правило, удается лишь 
в малой степени, поскольку если книга оказывается действительно 
хорошей, то ею интересуются и "потенциальные противники".
  Можно считать, что в развитии представлений о войне есть два 
потока:
1) секретный: локализующийся в штабах, военно-учебных заведениях, 
   исследовательских центрах министерств обороны;
2) открытый: в публикациях, к которым есть широкий доступ.

  Теоретики, работающие в открытом потоке, не имеют доступа к 
данным секретного потока и строят предположения о том, что там 
делается. Одни из них скрывают от читателей свою оторованность от
военных тайн или туманно намекают о причастности к ним -- подде-
лываются под авторов секретного потока; другие бравируют своим
неприятием видимого состояния военных дел; третьи просто занима-
ются систематизацией и популяризацией общедоступных сведений.
Литература второго потока, как правило, индивидуалистичнее,
масштабнее, эмоциональнее. Ее, в свою очередь, можно разделить на
официальную и оппозиционную. Всякая официальная литература на
военную тему неизбежно является литературой идеологизированной,
то есть в лучшем случае тенденциозно переставляет акценты и о
кое-чём умалчивает, в худшем -- местами лжёт.
  Теоретики, принадлежащие секретному потоку, почитывают своих
коллег из открытого потока, кое-что добавляют в него сами. Они 
имеют преимущество доступа к секретной статистике, но очень
несвободны в своем творчестве, поэтому, наверное, проигрывают
в масштабе и новизне. 
  Переходный слой между двумя потоками образуют авторы, которые
общаются с "носителями секретов", иногда говорящими больше, чем
положено, или намеренно приоткрывающими некоторые тайны (или
что-то на них похожее), чтобы использовать теоретиков в своих
целях. В таком общении каждая сторона может полагать, что манипу-
лирует другой стороной, но иногда достигается и действительная
искренность, действительное стремление к общей пользе.
  Открытая военная литература, по-видимому, не отстает в развитии
от закрытой или даже опережает ее. Тщательный анализ различных
военных операций за последнюю сотню лет, скорее всего, покажет,
что если где-то в генеральных штабах и военных академиях и разра-
батывались стратегические подходы, которые содержали существенные
идеи, не описанные предварительно в открытой военной литературе,
то либо эти подходы не привлекли внимания военных лидеров, либо
их реализация не удалась.

                         *   *   *

  Карл Клаузевиц: "Каждая эпоха должна бы иметь собственную 
теорию войны." Но для исследователя соблазнительно построить и 
"общую теорию войны" -- надстройку над частными теориями:
универсальное компактное знание, годное для разных эпох, разных
родов войск, разных уровней вооруженного столкновения, чтобы
можно было чувствовать себя "почти специалистом", не забивая
голову многочисленными деталями. И чтобы иногда, возможно, даже
при столкновени с практической боевой проблемой достаточно было
припомнить кое-что из "общей теории", и проблема оказалась бы 
решена.
  Автору данной книги очень хотелось справиться с этой задачей.

                         *   *   *

  Военнослужащие во всяком обществе являются объектом манипулиро-
вания со стороны гражданских властей, партий, духовенства и пр.
Цели манипулирования: 1) защищать общество от его собственных 
вооруженных сил; 2) подталкивать военнослужащих к самопожертвова-
нию ради чужих интересов.
  Поэтому те обобщённые сведения о войне, которые вкладываются в 
головы офицеров, являются в значительной степени не теорией, а
идеологией войны, то есть представляют собой псевдознание -- не
вполне отражающее реальное положение дел, но вроде бы обеспечива-
ющее нужное поведение. Предметом же данной книги является именно 
теория. Идеологическая обработка военнослужащих, конечно, тоже
необходима, но плохо, если те, кто проектирует армию и планирует
войну, начинают думать, что распространяемые ими идеологемы это и
есть теория войны.


                         *   *   *

  К основным идеям книги, наверное, можно отнести следующие:
 1. Война -- естественный, нормальный компонент общественной 
    жизни, оказывающий как отрицательное, так и положительное 
    влияние на другие ее компоненты.
 2. Ведение войны не является преобладающей функцией вооруженных
    сил.
 3. Война оружием -- не единственная и не обязательно главная 
    форма столкновения государств.
 4. Война -- не единственный и не главный вид деятельности,
    приводящий к людским и материальным потерям; не основное
    бедствие человечества.
 5. Человеческие жертвы -- в принципе не обязательное, но многими
    желаемое следствие войны.
 6. Общее количество агрессивности в обществе во всякий период
    остается приблизительно постоянным и связывается если не 
    войной, то другими конфликтами.
 7. Война не отделима от игры. Для военных привычка играть (на
    учениях и т. п.) чревата тем, что в неигровых ситуациях они
    могут непроизвольно переходить к действиям по-игровому, то 
    ослаблять свою связь с реальностью.
 8. Боевые действия нередко становятся слабоуправляемым процес-
    сом. Военачальники влияют на течение боевых действий, но не 
    определяют его.
 9. Главное правило войны: не бояться нарушать правила и ожидать
    того же от противника (если понимать под правилами не мораль-
    ные ограничения, а представления о том, как лучше действо-
    вать, чтобы добиваться успеха).
10. Вооруженные силы всегда страдают значительными или очень 
    значительными недостатками, а противника побеждают обычно 
    лишь потому, что у того недостатки еще существеннее.
11. То, что на первый взгляд представляется недостатком в орга-
    низации военного дела, при более тщательном рассмотрении 
    нередко оказывается достоинством; и наоборот.
12. В принципе человечество может обходиться без вооруженных
    столкновений, но разоружаться для этого не обязательно.


Оглавление

............ Приказы. Типы военачальников. Подготовка к партизанской войне. Атака. Комплектование армии. Численность вооруженных сил. Снаряжение солдата. Групповое снаряжение. Базирование. Десантные войска. Укрепления. ............ ............ Избранные анекдоты о войне и армии. ............ ............

На главную страницу