2-й класс: блиц-тесты

Что изучается во 2-м классе?

  1. Как называется речь, которую мы слышим и произносим?

    • письменная
    • устная
  2. Как называется записанная речь, которую мы можем прочитать?

    • письменная
    • устная
  3. Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?

    • . - точка, ? - вопросительный знак, ! - удивительный знак
    • . - точка или , - запятая
    • - тире
    • . - точка, ? - вопросительный знак, ! - восклицательный знак
    • , - запятая, : - двоеточие, ; - точка с запятой
  4. Какие знаки препинания ставятся внутри предложения?

    • , - запятая, ; - точка с запятой, : - двоеточие, - - тире
    • только , - запятая
  5. Как передаются звуки на письме?

    • звуками
    • буквами
  6. Всегда ли звуки передаются на письме в точном соответствии с их звучанием?

    • да
    • нет
  7. Верно ли, что несовпадения звучания и написания слов являются причиной орфографических ошибок?

    • да
    • нет
  8. Как называются буквы, расположенные по порядку?

    • сказка
    • диктант
    • слово
    • алфавит
  9. Верно ли, что в слове столько слогов, сколько в нём гласных?

    • да
    • нет
  10. Какие слова нельзя переносить?

    • только слова, состоящие из одного слога
    • слова, состоящие из одного слога, и слова из двух слогов, если один из них состоит только из одного гласного звука
    • все слова можно переносить

Правильные ответы:

  1. устная
  2. письменная
  3. . - точка, ? - вопросительный знак, ! - восклицательный знак
  4. , - запятая, ; - точка с запятой, : - двоеточие, - - тире
  5. буквами
  6. нет
  7. да
  8. алфавит
  9. да
  10. слова, состоящие из одного слога, и слова из двух слогов, если один из них состоит только из одного гласного звука

 

Что есть что?

  1. Как называются слова, обозначающие предмет и отвечающие на вопросы: кто, что?

    • существительные
    • глаголы
  2. Как называются слова, обозначающие признак и отвечающие на вопросы: какой, чей?

    • существительные
    • прилагательные
  3. Как называются слова, обозначающие действие и отвечающие на вопросы: что делать, что сделать?

    • прилагательные
    • глаголы
  4. Можно ли задать вопрос к предлогам?

    • нет
    • да
  5. Можно ли задать вопрос к союзам?

    • нет
    • да
  6. Как называется общая часть родственных слов?

    • приставка
    • суффикс
    • корень
    • окончание
  7. Как называется выделение голосом одного из слогов в слове?

    • предложение
    • ударение
    • интонация
    • смех
  8. Как называется предложение, в конце которого стоит вопросительный знак?

    • повествовательное
    • вопросительное
    • восклицательное
  9. Как называется предложение, в конце которого стоит восклицательный знак?

    • повествовательное
    • вопросительное
    • восклицательное
  10. Как называется предложение, в конце которого стоит точка?

    • повествовательное
    • вопросительное
    • восклицательное

Правильные ответы

  1. существительные
  2. прилагательные
  3. глаголы
  4. нет
  5. нет
  6. корень
  7. ударение
  8. вопросительное
  9. восклицательное
  10. повествовательное

 

Что как пишется?

  1. Как произносится сочетание букв чт в словах: что, чтобы?

    • [ч'т]
    • [шт]
  2. Нужен ли мягкий знак в сочетаниях чк, чн, щн?

    • да
    • нет
  3. Нужна ли какая-нибудь буква на месте точек в словах: грус...ный, чес...ный, ус...ный?

    • да, нужна буква т
    • нет, не нужна
  4. Нужна ли какая-нибудь буква на месте точек в словах: ужас...ный, опас...ный, прекрас...ный?

    • да, нужна буква т
    • нет, не нужна
  5. Как пишутся слова: кла(с/сс), су(б/бб)ота, ва(н/нн)а?

    • с одиночной согласной буквой
    • с двойной согласной буквой
  6. Что нужно писать в конце слова, если конечный звук в нём - мягкий согласный?

    • восклицательный знак
    • твёрдый знак
    • мягкий знак
  7. Правильно ли при переносе отрывать мягкий знак от согласного перед ним?

    • правильно
    • нет
  8. Какой знак нужен на месте пропуска в словах: сем...я, осен...ю, в...юга, обез...яна?

    • твёрдый
    • мягкий
  9. Нужен ли мягкий знак в словах: варен...е, счаст...е, здоров...е?

    • да
    • нет
  10. Нужен ли мягкий знак в словах: рожден...е, свидан...е?

    • да
    • нет

Правильные ответы:

  1. [шт]
  2. нет
  3. да, нужна буква т
  4. нет, не нужна
  5. с двойной согласной буквой
  6. мягкий знак
  7. нет
  8. мягкий
  9. да
  10. нет

 

    Помоги Насте Глупышиной

Настя Глупышина вовсе  не глупая девочка, как может кто-нибудь подумать. Во 2-м классе уже пора бы знать, что фамилии бывают самые разные. Кому какая досталась, от нас с вами не зависит. Глупо думать, что Умнов - умный, а Дураков - дурак. Я, к примеру, знаю одну девочку, которую зовут Лиза Хоро´шева.  Так вот, она ничем не лучше Насти Глупышиной.
Настя тоже учится во 2-м классе. Она, как и ты, занимается русским языком.
А как она любит своего кота! Когда Настя была маленькой, он был котёнком. А теперь кот уже взрослый, а Настя не совсем. Иногда ей нужна помощь. Помоги человеку  с русским языком!

Помоги Насте Глупышиной

  1. Посмотри, как Настя Глупышина разделила слова для переноса: кра-й, печ-ка, мо-я, ап-ре-ль. Есть ли у неё ошибки?

    • нет
    • да, одна
    • да, две
    • да, три
    • да, четыре
  2. Посмотри, как Настя написала слова: ночной, дачный, точный, точка, дочка. Есть ли у неё ошибки?

    • нет
    • да, одна
    • да, две
    • да, три
    • да, четыре
    • да, пять
  3. Посмотри, как Настя написала слова: вороби, обезяна, ручи, шьют, вьют. Есть ли у неё ошибки?

    • нет
    • да, одна
    • да, две
    • да, три
    • да, четыре
    • да, пять
  4. Посмотри, как Настя написала слова: гаражи, шалаши, шиповник, жили-были, вершина. Есть ли у неё ошибки?

    • нет
    • да, одна
    • да, две
    • да, три
    • да, четыре
    • да, пять
  5. Настя не знает, как правильно написать слова: стуч(а/я)ть, крич(а/я)ть, ворч(а/ять), трещ(а/я)ть, прощ(а/я)ть. Какую букву нужно выбрать?

    • букву а
    • букву я
    • в некоторых словах - а, а в некоторых - я
  6. Настя не знает, можно ли проверить написание согласных в словах: варежки, ножки, ро´жки, горшки, дорожки.

    • можно
    • нельзя
    • а что тут проверять?
  7. Настя подобрала проверочные слова: лесок - лес, сказка - сказочный, Серёжка - Серёжа, клюв - клювик, котёнок - кот, Снегурочка - снег, город - города, жара - жарко, нора - норы, лиса - лисы. Что она проверяла?

    • только правописание безударных гласных
    • только правописание глухих-звонких согласных
    • правописание безударных гласных, а также глухих-звонких согласных
  8. Настя думает, что в предложении: Мама печёт блины, - подлежащее - мама, а сказуемое - печёт. Правильно ли это?

    • да
    • нет
  9. Настя думает, что в предложении: Мама не печёт блины, - нет сказуемого. Правильно ли это?

    • да
    • нет

Правильные ответы:

  1. да, три
  2. нет
  3. да, три
  4. нет
  5. букву а
  6. можно
  7. правописание безударных гласных, а также глухих-звонких согласных
  8. да
  9. нет

Для справок

Правильно:

1. Слова край и моя не переносятся: одну букву перенести нельзя. А слово апрель переносится так: ап-рель.

3. Воробьи, обезьяна, ручьи.

 

Рекомендации для тех, у кого пока не всё получилось

Причины могут быть разными. В них лучше разобраться.

Если ты работаешь недостаточно внимательно, это одно, если у тебя есть пробелы в знаниях, это совсем другое. Как понять, в чём дело? Всё просто. Пройди тест завтра ещё раз. Но не отвлекайся, работай сосредоточенно и вдумчиво. 

  • Если ошибок будет меньше - здорово!
  • Если ошибок останется много, значит, ты чего-то не понимаешь или не знаешь. Что делать?

Узнай правильные ответы. Подбери ответы, чтобы все они стали зелёного цвета. Теперь ты знаешь правильные ответы. Это уже хорошо. Но недостаточно. Для тебя наши разделы:
О языке. Теория для 1-4 классов Повтори темы по грамматике. Пойми и запомни термины.
СОС – Учи слова.
Правила русской орфографии Пойми, как работает правило.

Пройди тест для первоклассников тоже.

 

Смотрите также