СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Cтатьи и Публикации ИДЕАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ВОЗРАСТА ЗЕМЛИ И ВСЕЛЕННОЙ ОТ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА. ВРЕМЕННАЯ СВЯЗЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИСТОРИИ, ЗЕМЛИ И ВСЕЛЕННОЙ

ИДЕАЛЬНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ ВОЗРАСТА ЗЕМЛИ И ВСЕЛЕННОЙ ОТ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА. ВРЕМЕННАЯ СВЯЗЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ИСТОРИИ, ЗЕМЛИ И ВСЕЛЕННОЙ

 

 

© Аскарьянц Сергей Рафинадович

Контакт с автором: mariya_fiesta@mail.ru 

Наше измерение времени является методологически наиболее последовательным, из существующих ныне физических измерений, и точным. Оно идеальное, насколько идеальными представляются нам наши мысли, выраженные словами, и оно же - физическое, так как нет слов без физических “оболочек”. Для “Марии фиэссты” - это частное исследование физической, энергетической структуры слов, посвящение Марии – мы выразили алфавит физическими мерами носителей звуков для слов. Буквы в мерах физических носителей звуков названы “тяжёлой кириллицей”, так как базовое число их кратно 436 ед. – G*G*g. Выражая мысли корректно, мы ожидали, что вопросы (в носителях) арифметически (через спряжение) будут преобразовываться сами собой в адекватные вопросам ответы. Тестирование нескольких лет в различных сферах подтвердило наше предположение – мысль, выраженная в вопросительном предложении коротко и ясно “тяжёлой кириллицей”, производит адекватную мысль, имеющую все признаки верного ответа, в тех же знаках физических мер для букв. Например, из слов: “Яд в пище?” ответ “Умрём!..”

Измерения тестами “Марии фиэссты” автоматически включают в себя словесное мышление человека, умеющего читать и считать. По тестам “Марии фиэссты” любое материальное событие уравнивается с мыслью о нём и соответствует истинному историческому времени и геохронологическому времени, связанному с временем Вселенной.

Существуют так называемые “рождественские тесты” или “небесные метрики”. Они демонстрируют твёрдую физическую временную связь мира мыслимого и мира физического, включающего бытие человека.

Вот один из сотен Тестов “небесные метрики” о известном человеке, Нострадамусе, родившемся в 1503 году, 14 декабря.

ТЕСТ.

“РОДИЛСЯ МИШЕЛЬ* - НОСТРАДАМУС?” в “ответе” -

453 722 987 384. (12 знаков калькулятора).

Произведение русских слов Год, месяц, день в носителях выглядят мерой, кратной числу “1. 796 798 432 ед. t.”

“Ответ”- 453722987384 сначала разделим на “Год*месяц*день”, потом на номер года 1503 * на номер месяца 12 - и останется в дате ожидаемый номер дня – 14 число. ПРОВЕРИМ.

(453722987384: 1796798.432)/ 1503/ 12 = 14. 0007466308.

Утверждение: Слова русского языка имеют физическую связь с движением времени нашей эры от Р.Х., с возрастом Земли и с временем Вселенной.

Все ли языки таковы? – не устанавливалось. Логически – да. А фактически предполагать те же результаты было бы легкомыслием.

Тесты “Марии фиэссты”, из которых получены “ответы” (измерения), следующие:

1.“Год сотворения бытия Земли?” - 4 575 648 830.42 лет – (Т). 2.“Год сотворения бытия Вселенной?” - 13 096 655 792.5 лет. 3.“Год сотворения бытия Земли от Р.Х.?” - “453119323239- t” - ( Тs).

Три точных числа времён ничуть не противоречат измерениям астрофизиков, физиков и геофизиков. Некоторое недоверие может вызвать число Тs, так как оно противоречит вероучению христиан – будто бы оно отстранено во времени от акта Творения. Ведь числа

лет (Т) и (Тs) не равны, а должны быть равны по вере. И, что самое здесь главное, они действительно равны, но не как пустые числа

( математические множества), а как физические величины одного времени. Они равны по 2-у закону Кеплера: “Площади, описываемые радиусами - векторами планет, пропорциональны временам”. Нет различия, будем ли мы считать годы новогодними праздниками, или площадями орбитальных кругов Земли.

(Т) в секундах равно (Тs – квадрат Х R земли - квадрат Х ПИ).

Число Пи должно быть из слов.

ТЕСТ: “1/ Земля, её круги - 1/12 ”? - 3.142416.

ПРОВЕРИМ.

(Т) - 45756….в секундах – 144 395…./ R земли (149.6*149.6) / 3.142416 – Х.

Х корень – 4531193… Числа равны при таких масштабах в секундах.

Число Тs (Год от Р.Х.) пересчитывает время (Т), приводя время и пространство к единому количественному безразличию:

1 сек. = 1 Км2, м2, См2 и т.д. Этот факт подтверждается в опытах.

Из данных вычислений следует, что наша эра от Р.Х., является качественным и количественным моментом времени, и местом на Земле, где время космоса и времена исторические сошлись в “t- теперь”. Тело Нострадамуса состояло, как и всё на Земле, из старых атомов и молекул всех времён. Некоторые астрофизики утверждают, что те атомы, которыми наполнены наши тела, производили взорванные звёзды – сверхновые. И существует, по крайней мере, одно мнение о том, что память хранится в теле у человека, а не в уме его - тело помнит, а не ум. Мнение это великого мыслителя 20 века – Бергсона.

Не хранись в полном действии точное время – вселенское, геохронологическое и историческое - в вещественной памяти человеческой плоти, и вещественной плоти слов, тогда нельзя было бы обнаружить никакими словами даты рождения людей. А даты рождений людей выявляются тестами слов. Историческая жизнь человечества не могла быть вне времени. Прежде не было никаких сведений о том, где огромное Время Вселенной и огромное Время Земли пересекаются с Историей, или, скорее - впадают во времена “t- теперь”. Историческое время было подвешено над бездной из двухсот миллионов лет погрешности метода. Измерение по U-238 и др., дают как раз такой допуск между 4.5 и 4.7 (млрд. лет).

Измерения, о которых рассказано, если и имели место, то не в нашей цивилизации. Это другой подход, другой уровень, другая точность и другое понимание физической сути мироустройства и разума. Все три времени пропорциональны. Иное противоречило бы природе вещей. Чтобы видеть связь времён, надо время и временна из ТЕСТОВ:

“Год сотворения бытия Вселенной” - 13 096 655 792.5 - разделить на “Год сотворения бытия Вселенной от Р.Х.” - 12969413 – и умножить на “Год сотворения бытия Земли от Р.Х.” - Тs- 4531193… И мы получим “Год сотворения Бытия Земли” - возраст Земли: (Т)- 4 575 648 830 лет.

Нельзя забывать, что для нас только Земля является эталоном. Мы видим Вселенную умом из “пузыря” времени Земли. Поэтому, по всей видимости, закономерно, что отношение Вселенского времени и земного равно (кратно 1 к 100) отношению экваториального диаметра шара Земли и суточных периодов Земли за 100 лет.

То есть: ~ (365130 / 12756.32): (13.097/ 4.5765) = 1.

Закономерно и то, что при определённых единицах импульс Солнца будет равен возрасту Земли. Время (Т) Земли закончилось, стало действенной константой, относительно которой константа тяготения - G и скорость света – С, закономерны. Время бытия Земли (Т) даёт возможность определить количественную связь пространства и времени через отношение к 1. И этой пропорциональностью будет подтверждено равенство 1 секунды с 1 м2, 1 км2, 1мм2 и т.д. в равенстве (Т) = Тs по 2-у закону Кеплера.

По времени (Т) упорядочиваются все исторические сверхновые звёзды, и 135 галактических сверхновых, и 22 ярчайшие звезды из 600, которые наблюдались с 1885 по 1982 г.г. телескопически в других галактиках, а так же падение знаменитых астероидов на Землю и тех, которые угрожают в последнее время Земле. Собственно, взрыв звезды в созвездии Волка в 1006 году или падение Тунгусского астероида, или разворот Гольфстрима, или удар кометы Шумейкеров-Леви9 в Юпитер - все перечисленные события не более закономерны, чем рождение Мишеля Нострадамуса в 1503 году или буквы “А” в моей фамилии, или того, что описание рождения Александра Македонского в книге Плутарха в издании 1987 г. в Москве, помещено на странице № 363. То, что сказано, не чувственное высказывание, а факты Тестов “Марии фиэссты”. Мы живём в очень подробном мире, который понимаем действием слов.

Рекомендуем Научному Сообществу, где это возможно, использовать наше измерение: к 1-у году нашей эры от Р.Х. возраст Земли составил 4 575 648 830. 42 лет. Без точности, которая нами задаётся во времени, вряд ли будет возможно преодолеть трудности познания.

Каким бы чудесным не показалось наше измерение, а оно прозаично.

Оно основано на идеях Вернадского, который логически домыслил открытия Кюри и Пастера относительно “живого вещества” и “косного вещества”. Структуры клеток живого вещества пропускают импульс по солнцу (посолонь) и противятся обратному направлению импульса.

Структуры же “костного вещества” безразличны к направлению импульса. Время в речи, - утверждал Вернадский, - и по привычке переносится на мир неживой материи. Это не означает, что свинец может переродиться в уран, а звёзды не стареют. Это означает, что самое точное время в живой материи, а у человека – в словах.

С. Р. Аскарьянц - 4 мая 2013 г.

 

 

Дата публикации: 13 мая 2013
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой статье или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Хотите разместить свою статью или публикацию, чтобы ее читали все?
Как это сделать - узнайте здесь.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.