Вторник, 19.03.2024,
Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS 

"Первые ступеньки в Страну Знаний"

 Сайт учителя начальных классов Е.В. Исавниной
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                           


                                                                

      

Улыбнись!
Афоризм
Познакомимся ?
Кто Вы?
Всего ответов: 1503
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа
E-mail:
Пароль:

Каталог статей

Главная » Статьи » Литературное чтение » Викторины, тесты

Игра "Поле Чудес" по произведениям В.Ю.Драгунского

Игра «Поле - Чудес» 

( по произведениям Виктора Драгунского)

 Произведения для чтения:

1.       ПОДЗОРНАЯ ТРУБА

2.       ДВАДЦАТЬ ЛЕТ ПОД КРОВАТЬЮ

3.       ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ 

4.       ЗАКОЛДОВАННАЯ БУКВА  

5.       ОН ЖИВОЙ И СВЕТИТСЯ …

6.       ГДЕ ЭТО ВИДАНО, ГДЕ ЭТО СЛЫХАНО …

 

Оформляется выставка рисунков по произведениям.

 Ведущий:

Ребята, сегодня у нас в гостях игра «Поле Чудес». Тема нашей игры «Виктор Юзефович Драгунский и его произведения».

Рассказы Виктора Драгунского вот уже несколько десятилетий с неизменным интересом читают и взрослые и дети.

Виктор Юзефович Драгунский— советский актёр и писатель-прозаик, автор рассказов для детей. Родился 30 ноября 1913 в Нью-Йорке, где поселились его родители, эмигрировавшие из России в поисках лучшей жизни. Умер Драгунский в Москве 6 мая 1972.

Драгунский часто получал письма от юных читателей и всегда старался ответить на них. Каждое своё послание он заканчивал девизом. Какие три слова он писал ? ("ДРУЖБА! ВЕРНОСТЬ! ЧЕСТЬ!” )

 Девиз вывешивается на доску.

 Давайте вспомним правила игры:

  1. Нельзя подсказывать друг другу.
  2. В отборочном туре и в игре со зрителями поднять руку, если знаешь ответ.
  3. Если не ответил на вопрос или ответил неправильно, ход переходит к другому игроку.
  4. Подсчитывать очки (звездочки) будете сами, а наше жюри ваши очки запишет.
  5. Если стрелка укажет на сектор с буквой «П» (приз) играющий должен выбрать приз или играть дальше, отказавшись от приза.
  6. Если стрелка укажет на сектор с буквой «Б» (банкрот), все очки, которые вы набрали сгорают, ход переходит к следующему участнику.
  7. Ход переходит к другому и в том случае, если стрелка остановится на цифре «о» (сектор ноль).
  8. Если стрелка укажет на сектор  «+» (сектор плюс), то игрок может открыть любую букву. Если эта буква встречается несколько раз, то открываются все буквы.
  9. Если стрелка укажет на сектор «Х2»- очки игрока удваиваются. Если игрок угадает за один ход несколько букв, то очки могут утраиваться, учетверяться и т.д.
  10. Если стрелка укажет на сектор «Ш» (сектор шанс), игрок может обратиться за подсказкой  к своему другу.
  11. Если играющий ответит правильно на три вопроса, то получает приз.
  12. Все участники игры поощряются призами.
  13. Крутим барабан только один раз.

Игра проходит в три тура и финальная игра.

Для участия  в игре нам необходимо выбрать 9 человек. Для этого мы сейчас проведем отборочный тур. Я буду задавать вопросы, а кто знает ответ, должен поднять руку и ждать, когда его спросят.

 

ВОПРОСЫ ОТБОРОЧНОГО ТУРА

 1 этап: выбираем 13 участников.

Угадай, из какого произведения этот отрывок.

 1. Я открыл коробочку и сперва ничего не увидел, а потом увидел маленький светло-зелёный огонёк, как будто где-то далеко-далеко от меня горела крошечная звёздочка, и в то же время я сам держал её сейчас в руках.  

2. И я, непонятно почему, вдруг опять чихнул изо всех сил, с каким-то даже подвыванием чихнул, вот так:

— Апчхи-уу!

Ефросинья Петровна как услышала этот вой, так закричала ещё тише и слабей:
— Грабят!..

И видно, сама подумала, что если грабят, так это ерунда, не страшно. А вот если... И тут она довольно громко завопила:

— Режут!

Вот какое враньё! Кто её режет? И за что? И чем? Разве можно по ночам кричать неправду? Поэтому я решил, что пора кончать это дело, и раз она всё равно не спит, мне надо вылезать.

И всё подо мной загремело, особенно корыто, ведь я в темноте не вижу. Грохот стоит дьявольский, а Ефросинья Петровна уже слегка помешалась и кричит какие-то странные слова:

— Грабаул! Караулят!  ( «ДВАДЦАТЬ ЛЕТ ПОД КРОВАТЬЮ».)

 

3. У твоих штанов такой скверный характер, что они нарочно целыми днями подстерегают каждый гвоздик, цепляются за него и потом рвутся специально для того, чтобы позлить твою маму. Вот какие коварные штаны!

                                                              («ПОДЗОРНАЯ ТРУБА» )

 4. Сначала я съел яйцо. Это ще терпимо, потому, что я выел один  желток, а белок раскромсал о скорлупой так, чтобы его не было видно. Но потом мама принесла целую тарелку манной каши.  («ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ»)

 

5. Она лежала большая, мохнатая и так вкусно пахла морозом, что мы стояли как дураки и улыбались. Потом Алёнка взялась за одну веточку и сказала:

- Смотрите, а на елке сыски висят       («ЗАКОЛДОВАННАЯ БУКВА»)

 6. И, когда музыка дошла до места, он снова вымахнул левую руку и, как пластинка, которую заело, завёл в третий раз: 

Папа у Васи силён в математике, Учится папа за Васю весь год.

Мне ужасно захотелось стукнуть его по затылку чем-нибудь тяжёлым, но я заорал со страшной злостью:

Где это видано, где это слыхано,— Папа решает, а Вася сдаёт?!

                                                              («ГДЕ ЭТО ВИДАНО, ГДЕ ЭТО СЛЫХАНО,,,» )

7. А я выскочил и по стене шарю, где тут выключатель, и нашел вместо выключателя ключ, и обрадовался, что это дверь. Я повернул ключ, но оказалось, что я открыл дверь от шкафа, и я тут же перевалился через порог этой двери, и стою, и тычусь в разные стороны, и только слышу, мне на голову разное барахло падает. ( «ДВАДЦАТЬ ЛЕТ ПОД КРОВАТЬЮ».)

 

8. На голове у этого дяденьки была шляпа. А на шляпе каша. Она лежала почти в середине шляпы, в ямочке, и немножко по краям, где лента, и немножко за воротником, и на плечах, и на левой брючине. Он как вошёл, сразу стал заикаться. («ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ»)

 

9. И от этого всего я так обиделся на весь свет, и на маму, и на папу, и на все эти дела, что я выбежал сразу во двор как угорелый и затеял там великую срочную драку с Костиком, и с Андрюшкой, и с Аленкой. И хотя они втроем прекрасно меня  отлупили, все равно настроение было у меня отличное …                                       («ПОДЗОРНАЯ ТРУБА» )

 10. И мама погасила свет, и в комнате стало темно, и мы стали вдвоем смотреть на бледно-зеленую звездочку.
Потом мама зажгла свет.
- Да, - сказала она, - это волшебство! Но все-таки как ты решился отдать такую ценную вещь, как самосвал, за этого червячка? 
 ("ОН ЖИВОЙ И СВЕТИТСЯ..." )

 

11.Я все время потихоньку наблюдал за нею, думал, что она обрадуется, когда увидит, как Костик вытащит меня из-под кровати. А я еще для смеху возьму какую-нибудь ее туфлю в зубы, она тогда наверняка упадет от смеха. Я был уверен, что вот еще секунда или две промелькнут, и Костик обязательно меня обнаружит. Поэтому я сам все время смеялся про себя, без звука.  ( «ДВАДЦАТЬ ЛЕТ ПОД КРОВАТЬЮ».)

 

12. Глядя на них, я так хохотал, что даже проголодался. Я шел домой и все время думал: чего они так спорили,  раз оба неправы? Ведь это очень простое слово.

(«ЗАКОЛДОВАННАЯ БУКВА»)

 13.- Как не стыдно! – Милиционер даже стал по стойке «смирно». – Государство предоставляет вам новое жилье, со всеми удобствами и, между прочим, с мусоропроводом, а вы выливаете разную гадость за окно! («ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ»)

 2 этап: выбираем 9 участников  и формируем тройки игроков.

 1.       На что Мишка поменял самосвал? (на светлячка «Он живой и светится…»)

2.       Какую кашу так и не смог съесть Дениска в одном из рассказов?  (манную «Тайное становиться явным»)

3.       Что однажды услышал Денис от мамы? (Что тайное всегда становится явным.)

4.        Одна из букв русского алфавита оказалась для Дениски, Мишки и Алёнки заколдованной. Назовите эту букву. ( Ш «Заколдованная буква»)

5.       Однажды мама сказала Дениске: Посмотри, на кого ты стал похож! Вылитый …! (Кощей «Тайное становиться явным»)

6.       Что изобрела мама Дениски? (подзорную трубу  «Подзорная труба»)

7.       Что делал Дениска на Чистых прудах? Чем набивал карманы? (ловил головастиков полные карманы «Подзорная труба»)

8.       Откуда появился Дениска, когда на нем было две шляпки и три платья? (из шкафа «Двадцать лет под кроватью»)

9.       Соль, сахар, кипяток, хрен. А что в результате?
(Добавки к манной каше «Тайное становиться явным»)

10.   Драгунский пишет весёлые рассказы про Дениса Кораблёва под общим названием … («Денискины рассказы»)

11.   Имя Дениска было выбрано не случайно — так назвали его (сына)

 

Ведущий: Прошу первую тройку  игроков пройти к барабану.

 1 тур

Угадай чей это портрет? "сто граммов веснушек -вот это и есть..." (ДЕНИСКА)

Ведущий: Прошу вторую тройку  игроков пройти к барабану.

2 тур

Лучшего друга Дениски  звали Мишка. Назовите фамилию Мишки. (СЛОНОВ)

Ведущий: Прошу третью тройку  игроков пройти к барабану.

 3  тур

Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости? (ПРЯТКИ)

Финал

Родился он в Америке, в семье недавних иммигрантов. Вернулись. Был Гомель, Москва. Он занимался на разных поприщах. Был даже паромщиком на Москва-реке, был актером. Однажды, когда его старшему сыну было почти 15, он сказал жене: «Знаешь, Алла, я так не могу! Дом без детей – это не дом. Нам нужен еще один ребенок». И в 1965 году появилась дочь.  Как звали дочь Драгунского? (КСЕНИЯ))

Суперигра

В.Ю.Драгунский, закончив актерские курсы, был принят в театр Транспорта. Как сейчас называется этот театр?  (Имени Н.В. ГОГОЛЯ)

Игра со зрителями

Угадай, какому  рассказу В.Драгунского  принадлежит    рисунок (рисунки рисовали дети заранее)

Ведущий:

Виктор Драгунский писал для детей, создавая удивительный мир солнечных зайчиков, искрящихся глаз и звонкого детского смеха. Светлый, радостный и неповторимый мир, где нет места для скуки и уныния. В рассказах Виктора Драгунского – чудеса обыденной жизни, не замечаемые нами в каждодневной суете, и едва уловимое ощущение счастья при взгляде в наивные и такие мудрые глаза ребенка.
Его с неизменным интересом читают и взрослые и дети. Современники писателя вспоминают его как открытого, доброго, обаятельного человека, а название знаменитого рассказа «Он живой и светится…» вполне подходило и самому автору.

 

 

Категория: Викторины, тесты | Добавил: ewa (31.10.2010)
Просмотров: 13925 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Кнопка сайта
Установите мой баннер:
Сайт учителя начальных классов
Сайт посетили
счетчик посещений
Живой календарь
Праздники

Copyright MyCorp © 2024



Методсовет educatalog.ru - каталог образовательных сайтов Сайт Мои Graffiti Decorations(R) Studio (TM) Site
 <a target=_blank href= Я на Методсовете