Почвенные ресурсы России. Презентация

Почвенные ресурсы России

Урок географии в 8 классе

Учитель Л.В. Аленина

МБОУ «Чулковская СОШ»

МО-Скопинский муниципальный район, Рязанская область

Установи соответствие

1

Основатель науки «Почвоведение»

2

а

Верхний, рыхлый, плодородный слой земли

3

4

Плодородие

б

Мероприятия, направленные на повышение плодородия почвы

5

Почва, образующаяся в условиях избыточного увлажнения и низких температур

в

Рекультивация

Чернозём

г

«Царь» почв

6

Почва

д

Главное свойство почвы

7

Почвенные ресурсы

е

Восстановление почвы

8

Тундрово-глеевая почва

ж

Часть земельных ресурсов, используемых в сельском и лесном хозяйстве

9

10

Мелиорация

з

Территория страны, на которой построены дороги, города и т.д.

Почвы, образующиеся в условиях высоких температур и недостаточного увлажнения

В.В. Докучаев

и

Каштановые и бурые полупустынные почвы

к

Земельные ресурсы

Ответы

• – 3
• – г
• – ж
• – е
• – в
• – а
• – б
• – д
• – к
• – и

Цели:

образовательные : сформировать понятия:

- земельные ресурсы,

- почвенные ресурсы,

- эрозия,

- мелиорация.

развивающие:

- дать оценку почвенным и земельным ресурсам России;

- продолжить развития умения работать с картами атласа, работать с текстом учебника; самостоятельно мыслить, добывать знания путем сравнения, формировать умение строить схемы, работать в группах.

воспитывающие:

продолжить формировать бережное отношение к природе России (почвам), понимать значимость охраны почвы.

Земельные ресурсы

Земельные ресурсы (земельный фонд) - это территория страны, на которой размещаются города, предприятия, дороги, поля, пастбища.

Земельный фонд России составляет

1707,5 млн. гектаров

В состав земельного фонда входят:

• сельхозугодья - 13 % (222 млн. га, из них 132 млн. га – пашни, 23,5 млн. га – сенокосы, 64,5 млн. га- пастбища
• леса - 45 %
• болота - 6 %
• поверхностные воды - 4 %
• оленьи пастбища - 19 %
• города, поселки, дороги - 0,2 %
• горные отвалы, свалки - 0,9 %
• прочие земли - 11,9 %

Почва – богатство страны

Почвенные ресурсы – часть земельного фонда, обладающая плодородием и пригодная для развития сельского хозяйства.

Почвенные ресурсы России

Черноземы, серые лесные и темно - каштановые – пашня .

Подзолистые – массивы сенокосов

На светло– каштановых, бурых и светло- бурых почвах, а также на горно -луговых почвах – пастбища.

География почвенных ресурсов России

ГИА

• В каком из регионов России почвы обладают наибольшим естественным плодородием?

2. Почвы какого из регионов обладают более высоким природным плодородием?

• Вологодская область
• Курская область
• Красноярский край
• Республика Карелия

• Воронежская область
• Вологодская область
• Республика Карелия
• Пермский край

ГИА

• Для почв какой природной зоны России характерен наиболее мощный гумусовый горизонт?

4. В каком из регионов России доля заболоченных земель наибольшая?

• Смешанные леса
• Степь
• Тайга
• Тундра

• Ханты-Мансийский АО – Югра
• Алтайский край
• Саратовская область
• Челябинская область

ГИА

5. Для какого из регионов России характерно распространение многолетней мерзлоты?

6. Засухи, суховеи, пыльные бури характерны

• Ямало-Ненецкий АО
• Вологодская область
• Республика Карелия
• Пермский край

• Калининградская область
• Сахалинская область
• Республика Калмыкия
• Республика Карелия

Эрозия – совокупность процессов разрушения почв

• Что разрушает и уничтожает почву?

Распашка земель вдоль склонов (овражная деятельность)

Вырубка леса (снижается уровень грунтовых вод, пересыхает почва)

Орошаемое земледелие (происходит вторичное засоление при неглубоком залегании грунтовых вод или неумеренном поливе)

Нерегулируемый выпас скота (объедаются семена однолетних растений, выбивается и утрамбовывается почва)

Строительство водохранилищ, городов, домов, водопроводов и т.п. (прямое уничтожение почв)

Монокультурность (истощается почва, меняется структура почвы, происходит её иссушение)

Эрозия – разрушение почв. Виды эрозии

Водная (55%)

Ветровая (28%)

• смыв плодородного слоя талыми водами, ливнями (возвышенности в степях и лесостепях Русской равнины)

• выдувание плодородного слоя пыльными бурями (степи Русской равнины, Алтай, юг Омской области)

Физическая деградация (4%)

Химическая деградация (13%)

Водная эрозия

Засоление почв

Негативно на почвы влияют чрезмерное использование ее ресурсов, использование химических удобрений, промышленные производства.

Загрязнение сельскохозяйственных земель Русской равнины пестицидами

Способы борьбы с эрозией

- внедрение правильных почвозащитных севооборотов,

- соблюдение агротехники (вспашка на определенную глубину, поперечная вспашка склонов),

- полезащитные насаждения,

- сохранение лесов,

- строительство специальных гидротехнических сооружений (водозадерживающие валы, плотины, пруды)

Для прекращения эрозии на склонах создаются террасы шириной 2—4 м. Они используются для посадки фруктовых деревьев

Овоще-кормовой севооборот

для центральных районов Нечернозёмной зоны

для южной зоны европейской части России

• Многолетние травы или оборот пласта,
• Капуста белокочанная,
• Смесь однолетних трав, кормовые культуры,
• Морковь,
• Смесь однолетних трав, кормовые культуры,
• Свёкла сторловая.

• Многолетние травы, озимая пшеница, капуста,
• Томат,
• Многолетние травы, озимая пшеница,
• Капуста белокочанная,
• Многолетние травы, капуста,
• Огурец
• Многолетние травы, капуста,
• Лук.

Севооборот

• В районах, подверженных эрозии, не менее трёх полей заняты многолетними травами, остальные – зерновыми культурами сплошного сева. Пропашные культуры в такие севообороты не входят.
• Для борьбы с ветровой эрозией используют полосное размещение культур, высевая через определённые промежутки высокостебельные культуры (кукурузу, подсолнечник и др.), а между ними – основные культуры.

• Сахарная свёкла
• Ячмень с подсевом эспарцета
• Эспарцет
• Озимая пшеница
• Сахарная свёкла

Зернопропашной севооборот

• Пар
• Зерновые
• Зерновые
• Пропашные
• зерновые

Укажите, в пределах какого из участков, обозначенных на карте цифрами, существует наибольшая опасность развития водной эрозии почвенного слоя?

Важная роль в повышении плодородия почв принадлежит мелиорации.

Мелиорация земель - это совокупность мер по улучшению почв. Мелиорация предусматривает орошение засушливых земель, осушение переувлажнённых земель, борьбу с эрозией почв, улучшение кормовых угодий, обводнение пастбищ в засушливых районах.

Мелиорация и её виды

совокупность мер по улучшению почв с целью длительного повышения их плодородия.

Мелиорация –

Виды мелиораци Й

Снежные

Водные

• снегозадержание
• снегонакопление

• осушение
• орошение
• обводнение

Виды мелиорации

Климатические

Химические

• борьба с суховеями
• противоураганные меры

• известкование почв
• внесение удобрений
• применение гербицидов и пестицидов

Виды мелиорации

Земельные

Фитомелиорации

• борьба с водной эрозией
• борьба с ветровой эрозией
• рекультивация (восстановление почв)
• очистка от валунов

• создание лесополос
• водоохранные мероприятия
• задержание песка

Для защиты почвы создаются полезащитные лесные полосы, закрепляют овраги. Но особенно важны специальная обработка почв (агротехника) и почвозащитные севообороты. Охрана почв включает в себя и борьбу с разрушением почв, с засолением и заболачиванием, а также рекультивацию земель.

Рекультивация -

восстановление земель, нарушенных

хозяйственной деятельностью

Рекультивация полигона ТБО

Рекультивация почв

• С целью полного или частичного восстановления нарушенных или уничтоженных почв используется комплекс мер, направленных на их воссоздание.

• Заботу о воссоздании таким образом почвах на долгое время их жизни берут на себя люди. Особенно страдают почвы в черте крупных городов, вблизи загрязняющих почвы предприятий и там, где нерационально ведется обработка почв.

1.В какой природной зоне необходимо известкование почв?

2.Почему орошение почв может привести к их засолению?

3.Чем отличается мелиорация почв в тайге от мелиорации почв в степях?

4.С какой целью проводится террасирование склонов?

Ответы

1.В тайге, потому что там кислые почвы, а известкование нейтрализует кислотность.

2.Орошение приводит к подъёму уровня грунтовых вод, при высокой температуре влага испаряется, а соли остаются.

3.В тайге необходима комплексная мелиорация: внесение удобрений (из-за промыва почвы), известкование (почвы кислые), осушение (избыточное увлажнение). В степях основные меры – это противоэрозионные (Борьба с оврагами и пыльными бурями), орошение.

4.Это противоэрозионное мероприятие. Террасы (ступеньки) должны снизить вероятность образования оврагов.

Отметьте правильный ответ.

1.От общей площади земельного фонда на долю сельхозугодий приходится:

а) 45 %

б) 13 %

в) 8 %

г) 20 %

2.Процесс разрушения почвы под действием ветра и воды называется:

а) мелиорацией

б) эрозией

в) рекультивацией

г) агротехникой

3.К мелиоративным мероприятиям в Нечерноземье относят:

а) известкование

б) орошение

в) осушение

г) лесозащитные полосы

4.Плодородие почвы определяется в первую очередь содержанием в ней:

а) воздуха

б) гумуса

в) воды

г) живых организмов

5.Органические вещества попадают в почву благодаря:

а) микроорганизмам

б) животным

в) воздуху атмосферы

г) текучим водам

6.Слой почвы, особенно богатый перегноем, называется:

а) горизонтом вымывания

б) материнской породой

в) горизонтом вмывания

г) гумусовым горизонтом

7.По механическому составу лучшей почвой считается:

а) суглинистая

б) глинистая

в) супесчаная

г) песчаная

8.Самой плодородной почвой считается:

а) черноземная

б) каштановая

в) серая лесная

г) подзолистая

Ответы

1 - б

2 - б

3 - в

4 - б

5 - а

6 - г

7 - в

8 - а

Подумай

1 . Верхний, рыхлый и плодородный слой земной коры.

2. Органическое вещество, придающее почве плодородие.

3. Почвы, в механической части которых песчаные частицы преобладают над глинистыми.

4. Способность почвенных частиц соединяться в устойчивые комочки.

5. Часть почвы, используемая в сельском и лесном хозяйстве.

6. Процесс разрушения почв.

7. Совокупность мер по улучшению почв с целью повышения их плодородия.

8. Специальная обработка почв.

Ответы

4. а) структура почв

7. б) мелиорация

2. в) перегной

6. г) эрозия

8. д) агротехника

1. е) почва

3. ж) супесчаные

5. з) почвенные ресурсы

Знаешь ли ты?

• Каковы экологические проблемы почв Рязанской области?
• Какие мероприятия по повышению плодородия проводятся на почвах вашей местности?

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 14 ноября 2012 года N 29   Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие мелиорации в Рязанской области на 2012-2014 годы"

Предусматривается к 2014 году увеличить площади орошаемых земель – на  2789 га.  Это даст  возможность получить дополнительно картофеля и овощей 83,7 тыс. тонн и обеспечит устойчивость сельскохозяйственного производства на площади 2789 га, что позволит получать стабильные урожаи сельскохозяйственных культур независимо от погодных условий.

Выводы

• Основные земледельческие районы России расположены в зонах смешанных лесов, лесостепи и степи.
• Основные типы почв России – тундрово-глеевые, подзолистые и дерново- подзолистые, серые и бурые лесные, чернозем и каштановые почвы.

• Мелиорация и рекультивация почв – основные мероприятия, направленные на улучшение свойств и поддержание и восстановление их плодородия.

Почва – исчерпаемый

возобновимый ресурс,

и её истощение и эрозию необходимо предупреждать, несмотря на то, что это требует значительных материальных и энергетических затрат.

Источники

Кривцов В.А. География Рязанской области:Учебное пособие для учащихся 8-9-х классов общеобразовательной школы. В 2-х частях. Часть 1. Природа. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 52с.

Барабанов В.В. География. Диагностические тесты. 8 класс./В.В.Барабанов. – М.: Национальное образование, 2012.

Добровольский В.В. География почв с основами почвоведения. Учебное пособие для студентов геогр. фак-тов пед ин-тов. М., «Просвещение», 1976.

Соловьёв А.И., Карпов Г.И. Словарь-справочник по физической географии: Пособие для учителей.-М.: Просвещение, 1983.

Тематический контроль. География. Природа России. 8 класс: учебное пособие. – Москва: Интеллект-Центр, 2010.

Материалы в сети Интернет Федеральный институт педагогических измерений ( Источник ). Русское географическое общество ( Источник ). География ( Источник ). Википедия ( Источник ).