ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY
1
2
3
Возникли вопросы, предложения? - ответим sbv@ido.tsu.ruХотите, чтобы мы напоминали о предстоящих темах? - регистрируйтесь на рассылку https://forms.gle/LVAzyEazcTTHWh526
4
5
Вебинары 27.04 - 30.04
6
ДатаВремя томское (GMT+7)ссылкаТемаВедущийАннотацияСсылка на запись
7
27.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-universityКогнитивные и психологические процессы в on-line обучении: педагогические риски и возможности

Кошечко Анастасия Николаевна, д-р филол.н., профессор кафедры русской литературы историко-филологического факультета, директор Международного научно-практического центра аксиологии и методологии духовно-нравственного воспитания ТГПУ, лектор Всероссийского общества «Знание»В рамках вебинара on-line обучение рассматривается как актуальная в ситуации глобальной пандемии методологическая и методическая задача. Слушателям
будет представлен анализ специфики когнитивных и психологических процессов субъектов образовательной деятельности в on-line обучении, анализ конкретных педагогических рисков («цифровые аборигены» и «цифровое неравенство», восприятие и осмысление информации в цифровой среде, конвергенция
реальной и виртуальной образовательной среды, проблема цифровой трансформации педагогического сознания, проблема академического мошенничества, синдром эмоционального выгорания) и педагогических возможностей (эффективные модели on-line обучения, индивидуализация образования и технологии персонализации, цифровые инструменты взаимодействия с аудиторией и достижения образовательных целей, формирующее оценивание, коммуникативная культура педагога, time-management).

https://youtu.be/2UvFAyZTXrg
8
28.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-universityОрганизация
дистанционного обучения для лиц с ОВЗ.

Медова Наталья Анатольевна, к.п.н., доцент
кафедры психолого-педагогического образования и дефектологии ТГПУ		На вебинаре будут рассмотрены
возможности применения дистанционного обучения для лиц с ОВЗ. Показана специфика использования дистанционного обучения для лиц с ОВЗ на этапе
подготовки и поступления в вуз, а далее –
обучения в вузе. Кроме того, определены особенности использования дистанционного обучения на уровне общественных организаций.

https://webinar.ido.tsu.ru/pxv7gdg7chjm/
9
29.0410.00-11.00https://zoom.us/j/96176442289 Битрикс24: организация удаленной работыРабочая группа проектирования онлайн-курсов Центра цифровых образовательных технологий ТПУ. Руководитель: Головачева Е.А.Сотрудники рабочей группы поделятся опытом организации удаленной работы в Битрикс24, проведут краткий обзор по интерфейсу программы, расскажут о принципах настройки и подключения новых сотрудников, создания групп, подключения внешних пользователей, работы в чатах и видеочатах.
Подробно остановятся на принципах создания задач и работы с дисками, приведут несколько примеров организации работы в Битрикс24 в образовательных целях.		https://youtu.be/2UvFAyZTXrg
10
29.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-universityПродолжаем тему оценивания в Moodle. Критериальное оцениваниеВелединская С.Б. ТГУНа вебинаре вернемся к тематике эффективного оценивания в LMS Moodle. Пговорим о секретах составления матриц оценивания, об отличииии критериев для преподавателя и для взаимной оценки студентами. Коснемся тонкостей взаимного рецензирования. Поговорим о принципах формулирования заданий для электронной среды. И конечно несколько лайфхаков по оптимизации нашнй работы в Мудл.https://webinar.ido.tsu.ru/pbrzsrfben09/?proto=true
11
30.0416.00-17.00https://bbb.tpu.ru/b/ale-2h3-pqkОпыт организации учебного процесса с применением инструментов аналитики в среде LMS Moodle в Томском политехническом университетеСтепанов Александр Борисович, инженер отдела сопровождения обучения Центра цифровых образовательных технологий ТПУНа вебинаре рассмотрим опыт организации учебного процесс в онлайн-среде LMS Moodle в Томском политехническом университете на примере заочной формы обучения. Подробно уделим внимание аспектам, которые способствуют улучшению учебного процесса, а также особенностям обучения студентов в электронной среде. Кроме того, проанализируем применение учебной аналитики для эффективного взаимодействия субъектов учебного процесса и модель организации службы поддержки пользователей в Томском политехническом университете.
12
13
Вебинары с 20.04 - 24.04
14
ДатаВремя томское (GMT+7)ссылкаТемаВедущийАннотацияСсылка на запись
15
20.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-universityОбучающее сообщество в LMS Moodle/ Как сlелать так, чтобы студенты учились, а мы наблюдали Велединская Светлана Борисовна к.филол.наук, доцент, Директор центра повышения квалификаии и переподготовки ТГУАвтор поделится методиками вовлекающего обучения на базе курса в LMs Moodle: техниками формирования обучающего сообщества на основе Форума, технологиями взаимого комментирования, взаимой оценки и взаимного рецензироваия, а также техникой подключеия оценщиков. Рассмотрим плюсы построения матриц оцеивания для различых целей: взаимооценки, самооценки, а также оптимизпции проверки студенческих работ преподавателемКоллеги, запись вебинара не с начала. Приносим извинения. https://webinar.ido.tsu.ru/p9a3apfrtlin/?proto=true


Предлагаем также ссылку на на презентацию https://docs.google.com/presentation/d/1AnkE2Hwede1MogXPPA0PqAhh3rnyvKZUk8A-vS5YhSA/edit?usp=sharing
16
21.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-universityПсихологическая готовность
участников образовательных отношений к дистантному обучению

Гребенникова Елена
Владимировна, к.б.н., доцент кафедры психологии развития личности ТГПУ, Петрова
Юлия Владимировна, директор АНО «Центр практической психологии «Импульс».

На вебинаре рассматривается специфика
трансформации системы образования в необычном для нас
режиме, в условиях полного дистанционного обучения. Показаны в данных условиях
значимость и ресурсный потенциал педагогических кадров, обозначены проблемные
моменты во взаимодействии детей и родителей. 
В рамках вебинара участникам образовательных отношений  будут даны рекомендации, позволяющие более эффективно выстроить процесс дистанционного обучения.		https://webinar.ido.tsu.ru/p0s0xbcvsxk1/?proto=true
17
22.0416-00 - 17-00https://tpu.webex.com/tpu-ru/j.php?MTID=mdb2d72f45172d2e947a9b81b31fac500Геймификация. LMS Moodle. Добавление и настройка элементов игровых технологий.Ряшенцев Игорь Владимирович, и.о. начальника отдела развития цифровой инфраструктуры центра цифровых образовательных технологий ТПУНа вебинаре будут рассмотрены вопросы использования элементов игровых технологий, их добавление и настройка в онлай - курсе, который разрабатывается в LMS Moodle. Формат вебинара: мастер - класс. Будут даны практические и конкретные рекомендации.https://videofiles.tpu.ru/user/rishiv/2020/20200422_Gamification.mp4
18
23.0416.00-17.00Конференция ZOOM
https://us02web.zoom.us/j/82329837253		Интеграция МООС в учебный процесс: опыт преподавателя (МООС в перевёрнутом классе и не только)Агапова Нина Александровна, к.филол.наук, доцент ФилФ ТГУАвтор поделится своим опытом интеграции собственного и чужих МООС в учебный процесс. Планируется, в частности, обсудить вопрос выстраивания навигации для студентов при работе с МООС, а также создания «связки» между МООС и Moodle.https://yadi.sk/d/2fEheoGHlvsaHQ
19
24.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-universityМетодика организации групповой работы в онлайн - DiscordДаммер Диана Дамировна, к.физ-мат.наук, доцент Института прикладной математики и компьютерных наук ТГУАвтор иподелится опытом организации групповой работы с использоваием инструмента Discord в рамках дисциплины "Математика для компьютерных наук", предполдагающей групповую работу по решению математических задач. Как выводить студентов в групповые чаты, как преподавателю контролировать и участвовать в работе отдельых групп и как сделать при этом заятие целостым и понятным всем, а главное не менне эффективным, чем при очном взаимодействии
20
21
22
Вебинары, прошедшие на неделе с 13 по 17 апреля
23
ДатаВремя томское (GMT+7)ссылкаТемаВедущийАннотацияСсылка на запись
24
13.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-university/
10 лайфхаков при переходе в дистант
Елена Константиновна Малаховская, старший преподаватель кафедры автоматизации обработки информации, методист ОМО ТУСУР elena_tusur@mail.ru сот. 8-923-425-54-21 Инстаграм: @elena_tusur10 лайфхаков (полезных советов) при переходе в дистант
На вебинаре Вы получите практические советы, которые помогут повысить качество освоения компетенций студентами несмотря на переход к дистанционному обучению. Рассмотрим элементы контента электронного курса, способы проверки знаний, формы взаимодействия со студентами. Слушатель с любым уровнем владения ЭОК, MOOC найдет для себя что-то полезное. Всё в любимом формате: без воды и на конкретных примерах.
https://webinar.ido.tsu.ru/p1r89m16a1ec/?proto=true
25
14.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-university/Вовлеченность - ключ к успеху в онлайн - обученииДругова Елена Анатольевна Директор НОЦ "Передовые образовательные технолоии" ТГУ к.филос.наукВовлеченность в онлайн-обучении: как удержать внимание и интерес студентовhttps://webinar.ido.tsu.ru/po2s067kesgw/
26
15.0416.00-17.00 конференция в ZOOM вход по ссылке https://us04web.zoom.us/j/9124454949?pwd=VTN0T1cyUGV5cTVKUGdIUkEvOFZUZz09

Идентификатор конференции: 912 445 4949
Пароль: 91625		Как провести практическое занятие на дистанционке?Аржаник Марина Борисовна, доцент кафедры физики с курсом высшей математики, СибГМУПредлагается провести вебинар-беседу на платформе Zoom. Будут рассмотрены приемы организации практических занятия с помощью Zoom и Moodle, раелизация методики "пеервернутый класс", проведение самостоятельных работ и пр. Предлагается участникам провести дискуссию, поделиться своим опытом.https://drive.google.com/drive/folders/1nJ1mhFFksfCSUHx_7-M7viycKRrpc6SC?usp=sharing
27
16.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-university/Внимание! Редкий инструментарий LMS Moodle! Разработка теста в LMS "Moodle" в категории "Формулы" ( Formulas): один тест - сотни вариантов ответов.Татарникова Л.А,, программист лаборатории мультимедийных приложений ИДО ТГАСУАвтор поделится способом создания тренировочных и контролирующих вычислительных задач с помощью тестового вопроса "Формулы" ( Formulas).Этот тип вопроса позволяет задавать уникальные наборы входных значений для каждой попытки.https://webinar.ido.tsu.ru/pceknutpq0k9/
28
17.0416.00-17.00
конференция в ZOOM вход по ссылке https://us04web.zoom.us/j/73382719160

Идентификатор конференции: 733 8271 9160
Дистант глазами студентов, сводки с полей.
Зильберман Надежда Николаевна, к .филол.наук, зав.кафедрой гумантитарной информатикиа ФсФАвтор поделится интересными инсайтами, рожденными в ходе совместного со студентами исследования текущего момента в образовании. В ходе вебинара будут представлены данные обратной свзи от студенческой аудитории: 1. Какие инструменты и форматы, по мнению студентов, стоит использовать преподавателю. 2. Что раздражает и что радует в курсах Мудл. 3. Что раздражает и что радует студентов в вебинарах. Вебинар предполагает обсуждение реакций студентов на ситуацию обучения в дистанте.
29
09.0415:00https://www.youtube.com/watch?v=bNvHarIIrS0Помощь учителям школ по запуску дистантаФадеев Александр Сергеевич. - проректор по цифровизации ТПУ - директор ЦЦОТВ Томском политехническом университете пройдет вебинар для школьных учителей и педагогов учреждения дополнительного образования. Политехники ответят на самые острые вопросы преподавателей о дистанционном образовании, основных проблемах и инструментах.
https://www.youtube.com/watch?v=bNvHarIIrS0
30
09.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-university/Как перенсти занятия в онлайн: что надо и никогда не надо делать Велединская Светлана Борисовна, к.филол.наук, доцент, Директор центра повышения квалификаии и переподготовки ТГУНа вебинаре мы рассмотрим основные отличия онлайн-обучения от традиционного учеюного процесса. Наши практические советы коснутся: баланса времени и материала в синхронном (вебинар) и асинхронном (электронный курс) аспектах, особенностей управления обучением студентов, элементов вовлечения студентов и экономии сил и времекни преподавателей
http://webinar.ido.tsu.ru/pc27yaudfn8n/?proto=true
31
10.0416.00-17.00http://webinar.ido.tsu.ru/msem-big-university/Систематизируем работу: шаги начинающего онлайн-преподавателяБабанская Олеся Мирославовна, к.ф.-м.н., заместитель начальника управления дополнительного образования ТУСУР, доцент кафедры электронного обучения ТУСУРНа вебинаре Вы получите советы как системно организовать дистанционное обучение, что для этого должен уметь и иметь преподаватель. Рассмотрим основные шаги, которые необходимо сделать преподавателю, для начала работы в LMS Moodle: как спланировать свою работу, спроектировать учебный процесс на неделю, какие инструменты и сервисы можно использовать для разработки учебного контента и оценивания работ.
http://webinar.ido.tsu.ru/paarif29c4ty/?proto=true
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100