ОКНО В НОВЫЙ МИР (Воспитание детей в коммунах)

okno-v-novyj-mir-vospitanie-detej-v-kommunahЗдравствуйте, дорогие мои любимые дети!

Сегодня я хочу поговорить с вами о воспитании детей в коммунах.

Конечно, школы в том виде, в каком они существуют сейчас, уйдут в прошлое.

Прежде всего это произойдет потому, что нынешнее младшее, начальное и среднее образование не учитывает индивидуальность каждого ребенка.

Это даже физически невозможно сделать в силу того, что один учитель не в состоянии сосредоточиться на отдельном ученике, если в классе порой бывает до 30 и больше человек.

Для того чтобы в классе складывалась гармоничная и комфортная для ребенка атмосфера, необходимо, чтобы в нем было не более 10 учеников.

И лучше, если такие классы с самого начала будут формироваться с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Нет ничего плохого, если дети с математическим складом ума или с гуманитарными способностями будут больше общаться с такими же детьми.

В этом случае каждый из них сможет максимально раскрыть свои способности, а обмен опытом с другими учениками обогатит его еще больше.

Конечно, это не означает, что математики будут расти безграмотными, а гуманитарии не будут уметь считать.

Просто те дисциплины, к которым у той или иной группы детей нет склонностей, будут преподаваться в этих классах по упрощенной программе, с тем чтобы дети получили базовые знания по каждому предмету, но углубленно изучали именно то, что им действительно интересно.

Такая специализация существует и сейчас, но, как правило, она начинается уже в старших классах.

На самом же деле чем раньше ребенок начнет заниматься любимым делом, тем больших успехов он сможет достичь в этой области, став уже взрослым.

Идеальным вариантом могут стать школы, которые включают в себя детские сады, с тем чтобы дальнейшее обучение явилось для ребенка естественным продолжением его жизни в уже привычных для него условиях.

Но, конечно, самыми главными являются программы обучения детей и принципы их воспитания, которые в отсутствие дуальности должны строиться уже совсем на других началах.

В первую очередь из них следует полностью исключить соревновательность, что наносит огромный вред психике детей и способствует развитию в них Эго или, наоборот, чувства неполноценности.

С самого раннего возраста ребенок должен усвоить, что не бывает детей плохих и хороших, умных и глупых, красивых и некрасивых…

Каждый человек СВОЕОБРАЗЕН, и задачей каждого является распознать в другом его уникальный и неповторимый ОБРАЗ, с тем чтобы узнать что-то новое и интересное для себя.

Конечно, изжить дуальность мышления у ребенка непросто, и в этом основную роль должны играть родители.

Вы уже знаете, мои родные, что никакие слова не могут убедить детей в том, чему не следуют на деле его родители.

Если же вы создадите в своем доме такую атмосферу, где дуальность просто не сможет существовать, то ребенок впитает в себя эту «базу» естественным образом и даже не подумает, что можно жить по-другому.

Но для этого нужно, чтобы и родители, и учителя находились на одной вибрационной волне как минимум четвертого измерения.

Только тогда воспитание и образование детей, которым предстоит жить на Земле Пятого измерения, могут быть по-настоящему успешными и эффективными.

И как уже не раз упоминалось в моих посланиях, даже сейчас люди, обладающие педагогическими способностями, могут начать создавать учебники и составлять программы для детских садов и школ новой Земли, чтобы не образовался тот самый вакуум, о котором говорилось в моем предыдущем послании.

На этом мы остановимся сегодня.

Любящий вас безмерно Отец-Абсолют говорил с вами

Приняла Марта 2 марта 2023 г.

Обсуждение: 26 комментариев

  1. Катя:

    Замечательный фильм есть на основе истории реально существующей с 1921 года и расположенной в городке Лейстон в Саффолке экспериментальной школы «Саммерхилл». Её основатель, Александр Нилл, автор уникальной методики воспитания детей на основе самоуправления. Школа полностью управляется учениками и славится своими достижениями. Педагоги и дети живут душа в душу, в школе царит полная гармония и образовательная, и воспитательная.
    Школа ‘Саммерхилл’
    Summerhill, сериал, 2008
    Когда я с ребёнком посмотрели этот фильм, ребёнок сказал, что хотел бы учиться в такой школе…

    Ответить
  2. Ирина:

    Мне интересно, а нужно ли давать детям с раннего возраста базовые знания о том, как устроена Вселенная, Земля, о том что существуют другие цивилизации, Божественные Законы, Стихии воды, земли, огня, воздуха и пр.Пока их сознания не успели засорить ложными знаниями?

    Ответить
    1. Катя:

      Я своим детям и племянникам с раннего детства об этом говорила, то что знала… И они много сами говорили то, что видно ещё помнили… С детьми, как с личностью общаться и ни как иначе…

      Ответить
    2. 0rchiid:

      Естественно нужно, дорогая Ирина, ведь с раннего возраста ребенку нужно формировать правильную картину мира. Подадим знания в виде игры и сказок, и увидим прекрасный результат, ваше чадо впитает информацию как губка, а потом еще и будет рассказывать её другим. Был у моей бывшей учительницы внук, второклашка, отличный показатель того, какой «губкой» может быть ребенок. Я помогала ему с какой-то раскрасочкой, там нужно было раскрасить зверушку и буковку. Я ему говорю, мол, каким цветом красить будем буковку «А»? Малыш отвечает, что красным, потому что она гласная… Я спросила: «Не хочешь ли ты выбрать что-то другое, например синий или зеленый?». Нет и всё! 🙂
      Я сразу поняла, откуда у него это всё взялось, это его в школе научили так. Меня и саму так учили, будучи маленькой, до сих пор помню, хотя буквы «окрашиваю» по другому)))
      В общем-то, мальчик явно «варится» в этой школе и к сожалению помимо безобидных букв также «впитал» в себя полное подчинение абсурдным указаниям взрослых, в том числе лежит и прививка от ковида.

      Ответить
    3. Пчела:

      Ирина, я даю. И от этого дочке становится только интересней! И это обязательно пока у ребенка не засорен мозг школьной программой, потому что потом эта программа начнет полностью переворачивать мышление ребенка и далее во многое он просто не будет верить, считая это сказками. А ещё у них есть свои мысли по этому поводу и у некоторых открываются каналы связи с наставниками, ангелами и Творцом.

      Ответить
  3. Инна:

    Всегда любила предметы, в которых надо не только зазубривать, но и делать выводы логически. Геометрия в школе для меня был очень увлекательный предмет.
    История, же напротив, я не могла заучить ни одной дату, и для меня этот предмет был как набор каких то карточек без связи, с трудом выдерживала этот предмет…
    Читать очень любила, книжки стопками покупали и в библиотеке брала, при этом не могла писать сочинения, ни одного своего слова, все абзацами списывала… не интересно видимо было ……
    ….

    В школе не понимала свои наклонности, химия, биология, природоведение — то что давалось легко и увлекало. Сейчас мои любимые магазины с растениями. И тема с озеленением любимая история 🙂

    Ответить
  4. Ксения:

    Катерина, что-то название данной школы вибрирует на частоте третьего измерения. И как пропустили 100-летнее существование данной атмосферы дружелюбия глобалисты?

    Ответить
  5. Елена:

    Школа Щетинина на Кубани. Там дети уже получают профессию и уже работают. Классы не разделены по возрастам. А по способностям к обучению и талантам.К сожалению ее закрыли. Но ученики и преподаватели то остались.

    Ответить
    1. Сергей:

      На днях попала на глаза статья о закрытии этой школы.

      Ответить
  6. Авья:

    Здравия всем!
    В прошлом году я добилась того, чтоб дочь моя отдала ребёнка в школу не общественную а в необычную. Были споры, но я нажала на ее больное место, что моя внуча занимается гимнастикой, что нужны будут постоянные поездки и тренировки во время учебного года. Она подумала и решили малышку отправить в школу, не школу.
    Она так и называется- Семейная не школа, Сияние Севера.
    В классе 8 деток, учительница в возрасте но очень продвинутая в плане Божественных энергий и понимает, что каждый ребёнок это кристалл.
    В каждом классе по несколько деток, как малышей, так и старшеклассников. Учителя подобраны как надо. Персонал совсем другой, чем в обычных школах. Да, пока это все платно и дорого, но содержание такой школы требует затрат. Но надеюсь в будущем будет больше таких школ и многие будут делится своим опытом.
    Внучке очень нравится ее не школа. Вот старшенькому внуку пока не повезло, он ходит в обычную школу. Разница в развитии очень большая. Ну буду надеятся что и его переведут к сестренке. Благодарю Отца, за каждое послание. За каждый новый глоток свежего воздуха. Благодарю пространство нашего сайта и тружеников наших. Всем шлю пламенный привет и обнимашки❤️

    Ответить
    1. Светоана:

      Доброе утро! Скажите пожалуйста, где находится такая школа?

      Ответить
      1. Авья:

        Дорогая Светоана, они есть уже во многих городах. Просто нужно намерение чтоб они проявились. Мои живут в маленьком городке на севере, Сыктывкаре. Да и там таких школ уже несколько. Если очень захотеть, то вы найдёте. Светлые Силы вам в помощь ❤️

        Ответить
        1. Светлана:

          Благодарю!

          Ответить
  7. Вольдемар:

    Есть и советский фильм. И не один…

    Ответить
  8. Наталья:

    Когда узнала про школу Щетинина,было чувство ,что вот она школа для моей дочери. В Германии тоже есть подобные школы. Видно моё желание было искренним и чистым, то нашлась такая школа и даже нас туда берут правда при помощи моей подруги. Она так же не хотела отдавать сына в системную школу и устроилась туда работать, что бы проще нам всем было туда попасть. Конечно стоит дорого и добираться 25 км, но с Божьей помощью всё мы сможем. А ещё директор школы знает и об энергиях и о том ,что каждый человек имеет право быть собой.

    Ответить
  9. Анна:

    Когда я была в школе в 3 классе, нам дали задание — придумать школу мечты. Я рассказала о небольшом белом здании с большими окнами где то на природе возле маленькой речки. Там как раз было не много детей в классе, и все могли выходить гулять на поляну. Школа кстати не окружена другими зданиями, она была будто за городом. Но самая главная ее особенность — много творческих и интересных заданий, а так же раскрытие таланта детей. Одноклассникам вроде понравилось

    Ответить
  10. Светлана:

    Доброе утро всем! Может кто знает, где в России есть школы, как М.П.Щетинина? Заранее благодарю за ответ.

    Ответить
  11. Евгения:

    Всем доброго дня! Решила разузнать о школе Щетинина, на сайте информация что она осуществляла свою деятельность до 2019года. Очень жаль. Но тоже буду благодарна если кто располагает информацией о подобных учреждениях.

    Ответить
  12. Инна Бел:

    Каждый человек СВОЕОБРАЗЕН, и задачей каждого является распознать в другом его уникальный и неповторимый ОБРАЗ, с тем чтобы узнать что-то новое и интересное для себя.

    Источник: https://vozrojdeniesveta.com/okno-v-novyj-mir-vospitanie-detej-v-kommunah/#ixzz7vX742YQv
    Сайт «Возрождение»

    Как же это очевидно и как туго порой доходят до осознания простые истины..
    Что-то тяжелое внутри третьей чакры исчезло и стало там пусто, легко.
    До сих пор еще ведусь на восприятие Человеком других форм жизни, обитающих в человеческих телах. И понятие «Своеобразен» и здесь в помощь)
    Тема детей близка и трепетна. Мама была заведующей детским садом и все необходимые знания — от кухни — ясли-старшая группа, до прачечная-сторож пройдены мной за время студенческих каникул.
    Чудесные вдохновенные воспоминания оставил наш республиканский лагерь «Зубрёнок’. Потом сама неоднократно была вожатой старших отрядов в лагере нашего предприятия. С каким же нетерпением, какая окрылённая ехала на смены..! Это были чудеснейшие дни, полные взаимопонимания, душевной взаимной теплоты, дружбы, смеха, творчества, взаимодействия… Сколько же было смешных веселых искренних сттуаций, сколько маленьких открытий своих талантов самими же детьми, сколько нежности и трепета в первых симпатиях.. Уже прошло достаточно времени, а со многими до сих пор поддерживаем отношения, иногда советуются..
    С самого детства во мне жило убеждение — нет чужих детей. Так и есть. Все мы Детки Божьи и нет у нас возраста. Душеньки Светлые, полные света, миролюбия, доброжелательности, доброты, щедростм, открытости, доверия.
    Благодарю, Человеки, что вас так теперь много в моей жизни..
    Всем сердцем, Душой прошу моих Небесных Помощников и все Вышние Силы Света помочь Человечеству обрести осознание и расцвет своих Способностей и Талантов на радость себе, Людям и Отцу Небесному, Матушке-Земле.
    Благодарю за возможность делиться сокровенным

    Ответить
  13. Марина:

    Читала Послание Отца, и слезы катились из глаз. Как же это здорово, что уже очень скоро каждый ребенок сможет быть самим собой, уйдут все сравнения и соревнования, которые мешают уважать и принимать и себя, и других такими, какие есть. Некоторое время назад возникло желание очищать все системы образования на Земле и образовательные учреждения Божественными энергиями. Сначала Фиолетовое Пламя использовала, сейчас чаще Огонь Вселенской Любви. Верю, что в скором будущем в школу начнут приходить настоящие педагоги, те, кто сможет с Любовью помочь каждому ребенку раскрыть свой потенциал, свои творческие способности. И наши дети наконец-то будут Счастливыми и Свободными!

    Ответить
  14. JuliaDe:

    Здравствуйте, сына в свое время пришлось отдавать в стандартный детский сад и школу. Я интуитивно чувствовала, что детям нужно что-то другое, сына часто переводила из сада в сад и из школы в школу. Видимо пыталась что-то найти из нескольких зол. Младшая же дочь уже училась в школе Монтессори. Все родственники были против, говорили, что это школы для аутистов. Я при поддержи высших сил и ответов от моего внутреннего Я, все же настояла на своем и не пожалела. Домашняя обстановка, отсутствие оценок, но при этом дети увлечены своими и заинтерисованы в работе без оценок. Оказывается так можно! Такие школы есть практически в каждом городе в странах постсоветского пространства. В Европе тоже распространены и туда большие очереди.

    Ответить
  15. Асия:

    Добрый вечер! Я по поводу школы Щетинина. Он сам приезжал в наш ВУЗ, весь наш колектив сотрудников и преподавтельский состав собрали в актовом зале на встречу. У меня остались очень неоднозначные впечатления об этой встрече. Мне казалось, что нас зомбируют. Хотелось поскорее покинуть это собрание. Хотя, до этой встречи я знала о такой школе и о самом руководителе этого учебного заведения из книг Мегре, где описовалось все очень красочно. Позже, наши студенты и некоторые сотрудники из института ездили на летние каникулы, вожатыми в школу Щетинина. И от них я услышала, как проходила их работа. Первое, что они увидели это везде портреты самого директора. Напуганных учеников. Странное отношение к девочкам, было заметно принебрежение к ним и такое же отношение к вожатым женского пола. Сотрудница наша рассказала нам, что у нее осталось впечатление, что они были в какой-то секте. Очень запутанная история.

    Ответить
  16. Тен-Тен:

    Здравствуйте! Я была в Лицее им. Михаила Петровича Щетинина. Отношение к девушкам /женщинам просто замечательное, уважительное. Парни заботятся о девушках. Помню несла ведро воды полить цветочки, молодой человек который шел по своим делам не дал мне самой нести это ведро.Помог.И так всегда. Портретов Михаила Петровича там нет. А росписи на стенах очень красиво. В кабинете Михаила Петровича был портрет Путина ВВ и флаг РФ. Очень чудесное место этот Лицей до сих пор в сердце ❤️

    Ответить
  17. Эдуард:

    Вот, дорогие жители и гости энергопространства «Возрождение Света», замечательный повод проверить себя, прислушаться к своим ощущениям, прочитав сообщения Асии и Тен-тен.
    Потому что в нынешней ситуации тотальной информационной войны доверять можно, простите за банальность, только своей Душе (интуиции).
    А за основу лучше все таки брать «показания» своей чакровой шкалы, потому что до сих пор по-настоящему услышать свою Душу способны немногие.
    Слишком уж долго в нас пытались эту способность заглушить.

    Но в вопросе воспитания детей, как и во многих других, главное даже не это.
    Не нужно подражать кому-либо и восстанавливать старое.
    Необходимо создать НОВОЕ, в котором можно использовать и что-то из уже имеющегося.

    Всем удачи и прекрасного весеннего настроения!

    Ответить
  18. Татьяна:

    Всем добрый день! На комментарий Асии отреагировала 1 чакра, на комментарий Тен-Тен — 6 чакра. Причём очень явно.

    Ответить
  19. Полина:

    Удивительно, как быстро слетают маски и всё скрытое выходит на поверхность.
    Утром захотелось лёгкости и юмора, и вот оно)) Благодарю!

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

© 2024 Возрождение ·  Все права на контент защищены законом об авторском праве.
При перепечатке и распространении материалов сайта обязательна активная ссылка на источник информации.
Запрещено использование Контента и любых элементов сайта в коммерческих целях
Политика конфиденциальности
Пользовательское Соглашение